Revista Didáskalos

      El Zulia es un estado que presenta riesgo sísmico, ya que el estado es atravesado por un determinado número de fallas, como la de Oca- Ancón, Icotea, Perijá, entre otras. Éstas fallas están en constante dinámica liberando energía, ya que la liberación es constante y no se retiene la tensión causada por el movimiento de las fallas, siendo los sismos de magnitudes bajas. Hasta principios de 1970 se creía que el estado Zulia no era zona sísmica; es decir, estaba blindado ante una manifestación de esa naturaleza, por lo que sería prescindible e innecesario tomar previsiones en la construcción de inmuebles con las normas de seguridad óptima y en la capacitación educativa para superar situaciones de catástrofe.

       La acción educativa, debido a los altos avances teórico-conceptuales, tecnológicos y hasta legales, se ha visto inmersa en una etapa cambiante que obliga a los/as docentes de la actualidad a renovar sus procedimientos de enseñanza y aprendizaje aplicados en los recintos escolares. A juicio de Montiel y Gouveia (2007: 81) “los educadores deben aplicar estrategias sencillas de fácil alcance y, por supuesto, que permitan renovar el proceso educativo”, y que sean los puntos de partida para el logro eficaz de la actividad escolar de los educandos para desembocar en un aprendizaje significativo.

      A lo largo de la historia de la vida de la Tierra, la corteza ha estado sometida a grandes transformaciones causadas por agentes internos y externos los cuales tienen repercusión en todos los aspectos que se encuentran tanto sobre esta como bajo la misma.      Para iniciar el ciclo es muy importante tener en cuenta un principio fundamental de la geomorfología, el cual establece que en el desarrollo geomórfico la complejidad es mas común que la simplicidad, es decir como lo plantea Thornbury: “El estudio serio de las formas del relieve terrestre no progresa mucho en el estudio de ellas antes de darse cuenta de que una pequeña parte de la topografía terrestre puede ser explicada como resultado de un solo proceso geomórfico o de un ciclo único de desarrollo geomórfico” (Thornbury, 1958: 23).

   La Campaña Admirable, significo para Venezuela una nueva oportunidad de iniciar una segunda republica, ya que luego de los sucesos ocurridos tras la firma de la Independencia, el 05 de Julio de 1811 y la conformación de la primera republica y posteriormente la primera constitución, habían sido disuelta por la capitulación en San Mateo entre Domingo Monteverde (designado por los Españoles) y Francisco de Miranda (designado por los Republicanos).

      En el mes de noviembre la Revista Didáskalos cumple el primer aniversario de estar sirviendo de medio informativo a la comunidad en general en cuanto temas de interés geográfico, histórico, educativo, pedagógico, entre otros; que sin duda instruyen a todos/as los/as que se acercan a los artículos emitidos cada mes.      En este mes aniversario, la Revista lanza su Edición No. 10 con temas de gran relevancia en el campo de las ciencias sociales y su didáctica. El tema del mes está centrado en “El Ciclo Geomórfico”, como un sistema compuesto por procesos internos y externos que modelan la tierra; acompañado además de artículos referidos a ‘La Campa ñ a Admirable”, “Los Mapas Conceptuales” y “La Sismicidad en el Zulia”.